8.1 定性评价
8.1.1 口头访谈
8.1.1.1 访谈应由心理训练负责人主持，采取一对一的方式进行。
8.1.1.2 访谈主要了解消防员在训练前后心理状态的变化情况。
8.1.1.3 访谈可采取消防员主诉、心理训练负责人提问等方式。
8.1.1.4 做好访谈笔录并存档。
8.1.2 自我感觉报告
8.1.2.1 每阶段心理训练结束以后，应组织消防员撰写自我感觉报告。
8.1.2.2 自我感觉报告应重点强调本阶段心理训练的作用和训练后的主要收获，分析自身仍存在且必须要进一步提高的薄弱环节。
8.1.2.3 应做好报告的存档。
8.1.3 他人评价
8.1.3.1 心理训练负责人还应采取通过与战友交流等方式，听取他人对受训消防员的评价。
8.1.3.2 可考查消防员单一心理能力或综合心理能力提高的情况，也可考查消防员存在的心理问题。
8.1.3.3 做好评价笔录并存档。
8.1.1.1 访谈应由心理训练负责人主持，采取一对一的方式进行。
8.1.1.2 访谈主要了解消防员在训练前后心理状态的变化情况。
8.1.1.3 访谈可采取消防员主诉、心理训练负责人提问等方式。
8.1.1.4 做好访谈笔录并存档。
8.1.2 自我感觉报告
8.1.2.1 每阶段心理训练结束以后，应组织消防员撰写自我感觉报告。
8.1.2.2 自我感觉报告应重点强调本阶段心理训练的作用和训练后的主要收获，分析自身仍存在且必须要进一步提高的薄弱环节。
8.1.2.3 应做好报告的存档。
8.1.3 他人评价
8.1.3.1 心理训练负责人还应采取通过与战友交流等方式，听取他人对受训消防员的评价。
8.1.3.2 可考查消防员单一心理能力或综合心理能力提高的情况，也可考查消防员存在的心理问题。
8.1.3.3 做好评价笔录并存档。