8.2 教学管理
按照经批准的培训项目、培训类别和范围，依据相应的教学大纲、教学计划组织开展教学活动。
制定的教材、教学大纲、教学计划应符合国家职业标准和社会消防安全教育培训大纲的要求。
为学员提供有针对性的教材、讲义和相关资料，严格按大纲要求的时间和内容实施培训。
按照教学计划，合理选用讲授、研讨、案例、模拟等教学方法。
每期培训班应配备专职管理人员担任班主任，严格学员考勤，实行跟班听课制度。
每期培训班应召开学员座谈会，听取对教师、课程设置、教材及后勤服务意见和建议。
通过调查问卷等方式，每年应征求一次学员所在单位对培训质量与效果的意见。
每年应组织一次管理评审，总结经验，查找问题，提出改进措施并认真整改。
制定的教材、教学大纲、教学计划应符合国家职业标准和社会消防安全教育培训大纲的要求。
为学员提供有针对性的教材、讲义和相关资料，严格按大纲要求的时间和内容实施培训。
按照教学计划，合理选用讲授、研讨、案例、模拟等教学方法。
每期培训班应配备专职管理人员担任班主任，严格学员考勤，实行跟班听课制度。
每期培训班应召开学员座谈会，听取对教师、课程设置、教材及后勤服务意见和建议。
通过调查问卷等方式，每年应征求一次学员所在单位对培训质量与效果的意见。
每年应组织一次管理评审，总结经验，查找问题，提出改进措施并认真整改。